近期，物理学院联合励志书院举办第十期“励学兰台-物理大讲堂”，邀请鲁汶大学教授、博士生导师 Ewald Janssens 作 “Nanostructures: a voyage of discovery to new technologies（纳米结构：新技术的发现之旅）”讲座，武泽林同学主持。Ewald Janssens 教授首先向同学们介绍了鲁汶大学基本概况和富有特色的教育理念。接着，Ewald Janssens 教授围绕什么是凝聚态物理、凝聚态物理的应用、微尺度下的物理学以及纳米科学与纳米技...
为进一步加强校企合作，推动产学研深度融合，帮助同学们拓宽就业视野，深入了解口腔医疗器械行业的现状与发展趋势，7月25日至26日，机械学院教务员孙利平、文治书院辅导员马瑞带领部分硕博生以及21级机械学生代表，调研走访广西桂林啄木鸟医疗器械有限公司（以下简称“啄木鸟公司”），开展文治书院“宏志助航计划”就业培训活动。7月25日，在啄木鸟公司相关负责人的陪同下，机械学院、文治书院师生一行首先观看了企业宣传片，...
为进一步加强校企合作，推动产学研深度融合，帮助同学们拓宽就业视野，深入了解口腔医疗器械行业的现状与发展趋势，7月25日至26日，机械学院教务员孙利平、文治书院辅导员马瑞带领部分硕博生以及21级机械学生代表，调研走访广西桂林啄木鸟医疗器械有限公司（以下简称“啄木鸟公司”），开展文治书院“宏志助航计划”就业培训活动。7月25日，在啄木鸟公司相关负责人的陪同下，机械学院、文治书院师生一行首先观看了企业宣传片，...
为了积极搭建第二课堂平台，加强与第一课堂的衔接、融合，南洋书院联合电气学院、电子学院和微电子学院持续开展“第一份科研报告”科研初探系列课程。今年是课程开展的第十一年，南洋书院在课程设置上继续贯彻落实“双院协同”育人宗旨，特别邀请了来自电气、电子和微电子学院的四位教授，为同学们开展专业学习和科研竞赛指导讲座。同时，书院辅导员与学院导师积极响应，分工合作。辅导员动员组织2023级学生全员参与，学业导师...
7月17日下午，电信学部、仲英书院举办2024级新生班主任培训会。电信学部党委副书记史锋、仲英书院院务主任黄丽宁，电信学部优秀班主任代表、仲英书院辅导员代表、2024级新生班主任代表参会。会议由仲英书院2024级新生辅导员金澄城主持。史锋围绕双院协同育人目标，阐述了本科生科研人才储备的重要性，明确指出班主任工作的相应职责和具体要求，并着重强调了班主任和辅导员、学院和书院相互配合共同育人的重要使命。杨艳丽从“书...
为切实提升学生行业认知，培养学生生涯规划能力，推动产学研用一体化发展的高质量进程，7月17日下午，钱学森书院师生一行赴华勤技术股份有限公司参观交流。钱学森书院辅导员郭瑾萧、吴秋雅、赵明，兼职辅导员李俐璇及30余名学生参与本次活动。活动伊始，师生来到会议厅，企业管理团队为大家介绍了企业基本概况、产品业务及全球布局，同时讲述了企业内部的学习发展通道、职业待遇、配备福利及培养方案。随后的校企沙龙交流环节，...
为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学生工作中的作用，切实提升班主任的专业素养和管理水平，7月14日-16日，崇实书院联合经金学院、金禾中心、管理学院、公管学院、人文学院、新媒体学院、马克思主义学院、法学院等面向新聘班主任开展培训。学生资助管理中心经济资助主管岳娅萍从有智慧、有温度、有内涵三个方面向新聘班主任介绍了“三有”学生资助体系和“奖、助、贷、勤、免、补”六个重点，围绕工作背景、相关职责、资...
为切实提升学生行业认知，培养学生生涯规划能力，推动产学研用一体化发展的高质量进程，7月17日下午，钱学森书院师生一行赴华勤技术股份有限公司参观交流。钱学森书院辅导员郭瑾萧、吴秋雅、赵明，兼职辅导员李俐璇及30余名学生参与本次活动。活动伊始，师生来到会议厅，企业管理团队为大家介绍了企业基本概况、产品业务及全球布局，同时讲述了企业内部的学习发展通道、职业待遇、配备福利及培养方案。随后的校企沙龙交流环节，...
为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学生工作中的作用，切实提升班主任的专业素养和管理水平，7月14日-16日，崇实书院联合经金学院、金禾中心、管理学院、公管学院、人文学院、新媒体学院、马克思主义学院、法学院等面向新聘班主任开展培训。学生资助管理中心经济资助主管岳娅萍从有智慧、有温度、有内涵三个方面向新聘班主任介绍了“三有”学生资助体系和“奖、助、贷、勤、免、补”六个重点，围绕工作背景、相关职责、资...
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全员、全方位、全过程育人，以高素质、高水准的学生工作队伍助力2024级本科新生适应大学生活、健康成长成才，7月15日，南洋书院组织开展2024年班主任进书院座谈与系列实务培训。各学院本科生教育管理负责人、书院领导、全体新生辅导员和班主任参加。电气工程学院副院长祝令瑜结合自己学生时期的班主任经历和担任班主任工作的切身感受，畅谈了班主任要以“学生从心底认可”为...
