为引导青年学子锚定国家战略需求，涵养“心怀国之大者”的使命担当，拓宽科研视野、明晰发展路径，文治书院“心怀国之大者”系列讲座于12月3日成功举办。本次活动特邀航天航空学院翟崇朴、安乐两位杰出青年教师登台授课，为在场学子带来了一场兼具学术深度与实践价值的科技盛宴。翟崇朴老师以“基于压电驱动的星间激光通信精密调节结构”为核心主题，系统分享了其在智能接触界面力学和空天高精度作动技术领域的研究成果。讲座中...
为深入贯彻新时代党的民族工作方针，进一步铸牢中华民族共同体意识，推动各族师生广泛交往、全面交流、深度交融，12月8日中午，“同心圆”民族团结工作室（雁塔校区）联合宗濂明德书院师生联合党支部，于生活区8号楼406室共同举办午餐会。活动伊始，医学部“仁心”宣讲团副团长陈昱儒以《于北疆觅团结》为题进行主题宣讲。她从承德汇宗寺的多民族交融历史出发，结合在温塘河村的实践，讲述“助农中转仓”等创新举措如何助力乡村...
为切实提高人才培养质量，提升双院协同育人实效，12月9日，启德书院联合西交米兰学院举办育人工作座谈会，本科生班主任、辅导员、教务员参加，会议由启德书院院务主任刘恒主持。座谈会以团体辅导的形式展开，刘恒带领与会老师使用潜意识（OH）卡工具，以“提升工作动力”为主题，开展深入交流与探索。与会老师畅所欲言，分享故事，在掌握体验式团体辅导技巧的同时，深化了对育人工作的体会认识。团体辅导结束后，各位老师就期中...
为充分发挥“一站式”学生社区党建引领作用，南洋书院党总支将解决学生在学业规划与专业学习中遇到的困难作为重要抓手，通过组织化推动、精准化对接、常态化运行，将党建工作与学风建设深度融合，助力学子筑牢专业根基、明晰发展方向。名师领航：在双院讲堂中筑牢信仰、开拓前沿推动“学院教师进书院”常态化，深化育人内涵。组织开展“南洋大讲堂”，围绕党建、学科前沿、成长经历、专业发展等邀请学院党委书记、党委委员、专...
12月5日至12月7日，南洋书院举办“电赛启蒙课堂”系列活动。本次活动以“降低电赛入门门槛、激发科创热情”为核心，设计“初识电赛”“动手实践”“经验分享”三场专题，为低年级同学搭建电子设计竞赛学习平台，吸引百余同学踊跃参与，有效提升了大家的工程实践能力与创新意识。首日“初识电赛”课堂邀请高年级学长为同学们系统介绍全国大学生电子设计竞赛的基本情况、竞赛内容及其在工程实践能力培养中的重要意义，并结合电赛...
为帮助2025级新生尽快适应大学生活，明确发展方向，筑牢安全意识，12月3日下午，仲英书院在科学馆101精心组织了三场内容丰富生动、针对性强的养成教育系列讲座，涵盖本科“课外8学分”课程简介、新生安全第一课、学籍管理制度三大主题，为新生的大学生活保驾护航。仲英书院辅导员廖育子扬主持，2025级学生参会。学生处魏波老师为同学们带来“课外8学分课程”的专题讲座。讲座从同学们日常学习的实际需求出发，为同学们介绍了大...
为进一步推进本科生导师制的贯彻落实、深化双院协同育人模式，拉近本科生与导师距离，12月5日中午，仲英书院、教务处、电信学部联合举办本科生导师—本科生午餐会。仲英书院院务主任黄丽宁、教务处通识教育与校际交流办公室主管杨程，电信学部2023级教务员李俊、自动化学院本科生导师胡怀中、信通学院本科生导师李振东、计算机学院本科生导师杨帆，书院辅导员代表及各年级本科生代表参会。黄丽宁作为书院代表阐述了学校设立本科...
为深入学习贯彻新时代党的民族工作方针，引导青年学子进一步铸牢中华民族共同体意识，12月3日，西安交通大学励志书院举办“青年挺膺担当 谱写铸牢中华民族共同体意识的时代新篇章”主题党课。本次党课特邀励志书院院务副主任、学工部“同心圆”民族团结工作室主持人库来西·依布拉音主讲，党总支秘书田静瑶、党总支学生副书记丁俊亦及本期全体入党积极分子参加学习。励志书院党建工作专门委员会李顾雨主持党课。库来西·依布拉音...
12月3日下午，仲英书院联合保卫处开展宿舍检查及学生走访工作。本次检查组由书院院务主任黄丽宁，院务主任助理刘晗梦，保卫处蔡凯、孙正拓及辅导员、兼职辅导员、学生党员、团学骨干组成，重点排查宿舍用电安全隐患及消防安全隐患，同步开展环境卫生督导，并就学生关注的社区设施、环境提升等问题现场答疑。蔡凯为检查组进行消防安全培训后，检查组走进学生宿舍逐一核查大功率违规电器、无 3C 认证劣质电器，检查插座插排是否破...
为促进党建工作经验互鉴，提升基层党支部组织活力，12月6日，启德书院在创新港畅园学生社区组织召开本研党支部工作经验交流分享会。启德书院院务主任刘恒、辅导员胡淑蕾，部分本科、研究生党支部负责人和党员骨干参加。会议首先进行党建工作经验分享，来自各支部的代表依次发言，分享了各具特色的工作思路与实践经验。米兰理工联合学院党支部的张唯石从学科交叉与国际化视角，介绍了如何将专业学习与党建活动相结合，激发党员学...
