2007年7月，以西安交通大学老校长唐文治命名的文治书院正式成立，8月初，2007级东校区3200余名学生正式入住该书院。作为07级新生的家园，文治书院有什么独特之处？与之前的彭康书院相比，它又有什么不同呢......带着一系列的疑问，我们走进文治书院，走进这个温暖而又和谐的大家庭。

      说起书院制,许多人或许早有耳闻.不仅我国有着几千年的书院历史,而且牛津,剑桥的书院制早已沿袭近百年,事实也已经证明,这种制度非常有利于人才的培养.而对于交大的书院制度,文治书院副院长张正明教授是这样描述的"我校的书院制度并不是照搬中国几千年前的传统，也不是完全仿照国外已有的书院制管理，而是以提高学生综合素质、建立一个温馨舒适的家园为宗旨建立的。以期在学院管辖的专业学习以外，培养学生多方位的能力，这是成立书院的意义所在，在社区这个环境中，让各专业的同学们融洽地交流，奠定更多元的知识背景，同时培养同学们协调各方人士的领导力。"张教授正是用这短短的几句话精辟的阐释了文治书院的精神核心.

        文治书院的精神内涵有了,具体内容有有哪些呢?踏入文治书院的大厅,宣传栏里几句详细的解释会让你找到问题的答案:"文治书院致力于学生的学业规划、学习辅导、习惯养成、公民素质礼仪培养、综合素质拓展、心理辅导、不断改进和加强学生思想素质教育,培养优雅的个人气质、良好的公民素质、社会活动能力、组织领导能力和科学民主意识,为培育具有创造性思维的创新型领导人才打好基础."为了使同学们具备上述能力,文治书院专门制定了一系列制度,晨跑、起床号、限报社团……这些具体措施都为良好习惯的养成打下了重要的基础.

       文治书院不仅汲取了彭康书院和其他一些知名书院的经验,同时又有着自己独特的创新.书院里有专门的阅览室,微机室,可以同时容纳数十人读书或上网.文治书院还为三个社区聘任了6位专门的常任导师和46位兼职导师,负责学生的学习,品格和生活习惯的培养.另外,书院的奖助学金种类繁多,各种勤工助学岗位也频频招人,这些都为贫困学生顺利完成学业提供了有力保障.总之,文治书院正是通过各种行之有效的方法,不断为广大学生提供成长和成才的良好条件和发挥自己能力展示自己才华的平台.

      关于文治书院的有关详细情况,本站将用系列报道的形式加以详细报导,请大家继续予以关注.