“很想参加数学建模竞赛，它是一个讲求团队性的工作，对提升自身综合能力有很大的帮助。如果能获奖的话更是一种自身能力的强力证明，所以我来听一下。”力学81的丁应娜说道。
3月36日晚7：30，数学建模竞赛宣讲会在教二—100举行。此次宣讲会由彭康书院团工委学生会主办，理学院与数学建模俱乐部协办，理学院党委书记朱旭教授主讲。
朱旭教授介绍了数学建模的历史背景。他说到，上世纪80年代初美国的“星球大战计划”催生了数学建模，而继美国大学生数学建模竞赛之后中国于1992年举办了全国大学生数学建模竞赛。朱旭教授提到，数学建模竞赛在中美乃至世界高校普遍开展，目前已成为全国高校规模最大的课外科技活动。他认为数学建模能提升一个人全方位的能力，为日后的学习工作奠定坚实的基础。
朱旭教授继而从宗旨、内容、形式、要求、答卷、评阅等几方面介绍了数学建模的特点，并讲解数学建模竞赛问题涉及到的部分知识及类型。“答案没有最好只有更好。”朱旭教授如是说。他还具体讲解数学建模竞赛中的过程与要求，提出三大难点。他认为：“你可以在数学建模竞赛的三天里学到平常要用三个月甚至半年时间学习的知识，压力激发潜力”。朱旭教授提出了一种原则“从简单到精细”——建立简单模型并尽可能解决模型中的数学问题，一种能力“双向翻译”——实际问题用数学语言表达也能把数学建模得到的结果用清晰的语言表达出来。
最后，朱教授介绍了我校数学建模的现状。我校从2004年起建立了数学建模俱乐部、数学建模网站及BBS数学建模竞赛版。朱旭教授提到学校的鼓励措施、参赛情况、获奖情况及数学建模的三大比赛并为同学们展示了近几年的数学建模竞赛题目及获奖论文样例。
我校荣获09年全国大学生数学建模竞赛一等奖的马俊超和刘浩同学在会上与同学们分享了自己的参赛经历与体会，并介绍了相关书籍和网站。马俊超介绍他们队的赛前准备及参赛三天中的工作流程。他们强调了团队工作的默契与分工。
另外，刘浩说到，3月27日将会有俱乐部举办的数学建模培训，具体时间地点会公布在网站上，他们并将于3月29日之4月2日在东西食堂门口设点进行宣传讲解。
