4月14日下午，宗濂书院与经金学院在经金教学主楼报告厅，举办了一场学风与教风建设调研座谈会。出席会议的有：经金学院严明义副院长，宗濂书院王宏武常务副院长，康杰副院长，经金学院各系老师代表，书院所有辅导员以及宗濂书院05级第三党支部和06级第三党支部的学生党员共40多人参加。
本次座谈会主要针对学院和书院如何共同做好学生工作，联手加强学风和教风建设进行调研。首先到会的大多数同学直言不讳地对学习中遇到的困惑、课程设置、教师授课风格、实习安排、论文指导、实施导师制等问题以及他们对学校、对书院和学院的一些希望，谈了自己的感受和意见，教师也谈了教学工作中存在的问题，学生在学习中存在的一些不足，并对学生遵守课堂纪律、诚信考试等提出了要求。座谈会自始至终都在一种坦诚、轻松愉快的气氛中进行。
接着，经金学院副院长严明义老师在回答了同学们的提问后重点介绍了课程设置的意义，他讲：确实有一些课程设置不是很科学，有必要在教学过程中逐步改善，一些教师的授课水平需要再提高一些，以吸引学生听课的兴趣。但也有一些课程看似实用性不强，却是锻炼思维方式必不可少的环节，有些课程和实验看似枯燥，但通过学习却培养了同学们的科学态度和严谨作风，这是我们同学们应该认真思考的。所以教和学两个方面都有不断提高认识、改进方法的问题，使我们的教风、学风建设在科学发展观的引导下，能够有一个实质性的提高。
宗濂书院常务副院长王宏武老师在发言中说到，大学生到大学来，简单的说就是学习两样东西：一是学做事、二是学做人。“学做事”的任务主要由学院承担，“学做人”的工作主要由书院完成。然而做事做人又是一个事情密不可分的两个侧面，所以就需要学院和书院联手，共同来完成育人的任务。 我们今天参加这个座谈会，一方面听一下同学们对书院工作有什么反映，有什么意见和建议，同时也了解一下学院的领导和老师对书院工作还有什么希望。为了联手做好育人的工作，书院和学院还需要建立良好的沟通机制，紧密配合，协同作战，使书院和学院的发展符合科学发展观的要求，符合学生和学校的最大利益。
最后，老师们表示殷切希望同学们能珍惜青春年华，增强学习的主动性，有什么问题和需要，直接找老师沟通。他们也希望书院组织一些能提升学生学习兴趣的活动，在师生的共同努力下进一步提高学习成绩。
