为深入学习贯彻习近平总书记关于青年成长成才的重要论述，引导青年学子破解成长困惑、锚定发展方向，西安交通大学崇实书院“导师话成长”系列主题党课第四讲于2026年5月13日举行。本次党课特邀法学院王新雷副教授作“跨越迷茫：在不确定性中寻找成长的‘确定性’”专题讲座，聚焦青年学子在成长道路上的困惑与挑战，引导同学们在复杂环境中锚定成长坐标、积蓄前行力量。崇实书院党总支秘书薛成出席讲座，书院170余名入党积极分...
近日，由崇实书院主办的“崇学领航”考研经验分享会系列专场落幕。本次活动分设文科专场与经管专场，先后邀请七位成功上岸的优秀学子，围绕择校规划、备考策略、心态调整与高效学习等主题，为在校同学提供了全流程、多维度的考研经验分享。文科专场：经验引路 驱散迷茫4月29日晚，“崇学领航”考研经验分享会文科专场在主B-304教室举办。本次分享会特邀李珂瑶、申雨、朱朗川三位优秀学子分享备考心得与上岸经验。社工 2201 班李...
为深化校企协同育人，搭建学子与优质企业沟通桥梁，5月8日，崇实书院组织十余名学生代表走进学而思西安分校科创路校区。崇实书院院务主任助理、辅导员薛变玲，兼职辅导员焦晶带队参与，与企业嘉宾共话成长、共探未来。活动在轻松热烈的氛围中拉开帷幕。学而思西安分校校招负责人乔晨首先介绍了本次活动的流程和各项安排。之后，焦晶代表崇实书院致辞寄语，她对学而思的热情接待表示了衷心感谢，同时勉励同学们珍惜实践机会，主...
五月花海绽放，青春风华正茂。从校园守护到社区奉献，从榜样引领到精神传扬，南洋书院学子以一系列昂扬向上的青春实践，绘就出爱国奋进、勇毅前行的画卷。萤火微光，点亮校园在校园的日常角落里，南洋书院的“萤火”志愿者们活跃在校园各处，主动作为，默默奉献。他们将乱停乱放的单车逐一扶正、有序归位，让拥堵的停放区变得整齐通畅；深入宿舍楼排查消防设施、窗户限位器等安全隐患，用细致态度筑牢宿舍安全防线；常态化开展...
今年是西安交通大学建校130周年暨西迁70周年，为传承弘扬西迁精神，激励青年学子砥砺前行，西安交通大学励志书院第二届“百卅传薪·弦歌永续”主题微宣讲比赛举办。从赛前培训到初赛选拔，12位学子脱颖而出、站上决赛舞台。他们以理论为基、以故事为脉、以青春为笔，讲述家国情怀、科研担当、民族团结、基层奉献与师者传承，展现新时代交大青年的理想信念与使命担当。大学生党委组织员牛宏杰，马克思主义学院副教授、学生微宣讲...
为深入传承弘扬西迁精神，坚守初心使命，进一步加强高校基层党支部间的交流共建，近期，西安交通大学能动学院彭康书院本科生第二、第三党支部与西安理工大学计算机科学与工程学院本科生第二党支部联合开展“赓续西迁精神，砥砺初心使命”主题党日活动，并前往交大西迁博物馆参观学习。西迁博物馆作为开展党性教育、爱国主义教育和理想信念教育的红色阵地，记录了交大师生响应国家号召、西迁扎根、艰苦奋斗、服务西部的光辉历程...
为深化产教融合，知行学社、管理学院崇实书院师生联合党支部、“崇”问生涯工作室近日在崇实书院党总支秘书薛成、辅导员李瑞昕、兼职辅导员张馨月的带领下赴西交一八九六科技双创基地开展实地参访与座谈交流活动。活动分为孵化器参观、入驻企业走访、校企座谈交流三大板块，聚焦科技企业孵化生态与前沿科创实践，结合当下就业发展趋势，打通校园理论与产业实践隔阂，为学生职业规划指引方向。西交一八九六科技双创基地负责人张...
为深入贯彻落实立德树人根本任务，助力宗濂书院2025级新生快速适应大学生活、明晰学业目标与职业发展方向，宗濂尚德书院于4月29日成功举办新生养成教育——职业发展规划专题讲座。本次讲座特邀宗濂尚德书院院务主任陈勇担任主讲，辅导员宋烜林及宗濂书院2025级新生参与本次讲座。活动伊始，主持人以“生涯规划是大学成长导航仪”为核心观点，系统阐释了本次讲座的举办背景、主讲嘉宾的专业履历与指导经验，以及本次活动对于医学...
为进一步强化书院与后勤部门在宿舍工作方面的沟通与配合，夯实学生社区管理基础，促进学生社区的稳定发展，在五一国际劳动节来临之际，励志书院在东6舍星空间与物业服务中心公寓部召开座谈会，并对后勤人员表示慰问。励志书院党总支书记、院务主任徐慧、院务副主任库来西·依布拉音、后勤保障部物业服务中心公寓部副部长刘直，书院辅导员、宿管人员及学生代表等17人参加。徐慧代表书院全体师生向长期坚守在学生社区一线的宿管员...
为展现少数民族预科班学子的精神风貌，4月29日，励志书院举办主题演讲比赛。预科2501班主任高腾、辅导员田亮参加。活动由预科班师生联合党支部承办。田亮带领同学们回顾了少数民族预科班发展历程，勉励大家通过本次活动讲述各民族优秀文化、奋斗历程与家国情怀，传承弘扬西迁精神，促进各民族同学交往交流交融，营造团结奋进、共筑梦想的校园氛围。来自不同民族的6位选手依次上台演讲。来自广西的毛南族学生韦雄涵开篇从“桥梁...
