2020年的岁末年初，注定是一段所有中国人不能忘怀的日子，新型冠状病毒肆虐武汉、湖北，甚至逼向整个中国，一度让所有人惶恐焦虑不安。所幸，我们也因此看到更多人性的光芒与力量，看到举国上下紧密团结在一起，同呼吸，共命运。
2003年的非典让每一个中国人记住了钟南山这个名字。17年后，面对武汉疫情，钟南山再次选择迎难而上。在一次采访中，当听到人们自发唱起国歌为武汉加油时说，“劲头上来了，很多东西都能解决的。大家有全国帮忙，武汉是能够过关的，武汉本来就是一个很英雄的城市。”老人因激动而一度哽咽落泪。是啊，“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”。爱国，是我们心中最深沉持久的力量，是信仰化作的那份智慧与坚定。于84岁高龄的他，爱国就是在病毒和疫情尚不明朗的危险节点，在祖国最需要他的时刻，逆向而行，担当起武汉和全体中国人民的期待与重托。
中国，从来都不缺少这逆行的光，因为爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了。面对北洋政府的迫害与审判，因崇信主义而引颈就戮的李大钊；面对国民党怀柔利诱与腐化，在狱中挥笔写下《可爱的中国》的方志敏；面对革命低谷与白色恐怖，放弃学业毅然回国加入中国共产党的彭康；面对火海弹雨，挺起胸膛挡住敌人枪口的黄继光……他们，都曾为心中大爱而逆行。爱国主义从来都是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
2020年是具有里程碑意义的一年，我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，2020年也是脱贫攻坚决战决胜之年。站在这样一个重要的历史节点上，爱国就是不惧风雨，不畏险阻，越是艰险越向前，在普通的工作岗位上，敬业守信，攻坚克难，在平凡中书写和造就不凡。作为一名基层一线辅导员，或许很难干出惊天动地的大事，做出感天动地的贡献，但忠于自己的职责就是爱国的最美表达。辅导员经常面临很多重复性、突发性、挑战性工作，爱国就是要在重复中不断思考和总结，不辜负岁月中那些宝贵的经年积累，不要让重复永远停留在简单的低层次水平；爱国就是在面临突发状况，甚至“一事未平，一事又起“的忙乱和挑战中，服从大局，保持理性镇定，充分接纳和尊重学生，时刻把学生成长发展放在心中来开展工作；爱国就是保持热爱生活和昂扬奋进的姿态，“人需在事上磨，方可立得住”，要在吃苦摔打中不断磨炼意志、拓展视野、增强本领。只有这样，才能“其身正而天下归之”，用我们内心最有生命力东西去影响和感召学生，丰富和提高他们的生命感，真正触及教育的本质。
习近平总书记2019年春季在中央党校中青年干部培训班开班式上强调，广大青年干部要始终保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，方能信念坚、政治强、本领高、作风硬。我想，作为一名新时代辅导员，面对青年学生开展思想政治教育，就要从培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来认识和开展工作，把立德树人教育根本任务贯穿于日常思想政治工作中去。在新时代诠释爱国主义，理直气壮、充满自信地开展教育工作，也同样离不开“四心”：
1. 对党的忠诚心。辅导员肩负着对青年学生开展思想理论教育和价值引领的工作职责。要通过教育活动，帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，帮助学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。这就要求辅导员首先要通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断武装头脑，始终把不忘初心、牢记使命作为必修课、常修课，时常叩问和守护初心，及时修枝剪叶、补钙壮骨，才能为青年学生把牢理想信念的“总开关”。只有辅导员做到对党彻底和无条件地忠诚，在关键时刻让党信得过、靠得住、能放心，才能引导青年学生在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。对党绝对忠诚，既是政治标准，更是实践标准。广大辅导员要把对党的赤诚之心落到日常的党性锻炼和工作实践当中，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫的山芋，立足本职埋头苦干，做马克思主义信仰的坚定践行者。
2. 对学生的敬畏心。一线辅导员直接面对青年学生开展工作，敬畏学生意味着思想政治教育要真正尊重学生在教育活动中的主体地位，各种教育教学活动的设计，都要围绕学生、关照学生、服务学生，既准确把握新时代青年成长共性特征，又尊重和理解学生的个性成长需求。习近平总书记指出，好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解在各种食物中自然而然的吸收。因此，提高思想政治教育的实效性，就要将马克思主义思想与价值观巧妙内隐于丰富多彩的教育活动载体中，用科学、多样的教育方式关注每一位学生，陪伴和激励他们，引导学生积极开展自我教育、自我管理、自我服务，真正激发学生内在成长动力与需求。
3. 对事业的进取心。辅导员是一线思想政治教育工作者，与学生日常接触密切，辅导员的人格魅力会通过一举一动、一言一行，影响、打动和感染学生。一个积极向上，热爱生活、主动担当的辅导员老师也会通过他（她）的工作方式和工作要求传递出一种教育信息，与学生之间形成一种积极、健康、互动的教育场域，从而以一种隐性教育的方式，对学生的人生观、价值观产生长期深远的影响。习近平总书记讲：“遇到重大风险挑战、重大工作困难、重大矛盾斗争，要第一时间进行研究、拿出预案、推动工作，决不能回避、绕着道走，更不能胆怯、惧怕。”新时代高校思想政治工作面临很多新情况新问题，作为高校思想政治教育的骨干力量，辅导员不但要通过创新方法和思维，不断提高日常思想政治教育的实效性，更要从日常教育工作中凝练问题，以问题为导向积极开展专题研究工作，并将研究成果运用到工作实践当中，形成理论与实践的螺旋推动与上升。这样，既有利于辅导员专业化职业化发展，也真正让青年学生受益，形成双赢局面。
4. 对社会的感恩心。辅导员工作不仅面对的是学生，更是学生身后千千万万个家庭，一名学生是学校的几万分之一，却是一个家庭的百分之百。正是社会千万个家庭充满期待和希望将孩子送到学校，才成就了我们今天的事业。辅导员不但肩负着为国育才的光荣使命，而且牵动着千万个家庭的幸福和未来。常怀一颗感恩的心，有利于我们想问题、做决策、办事情都能够站在学生的角度去思考和权衡，有利于提升思想政治工作中学生的获得感和幸福感，有利于我们将学生工作的最终价值判断落到学生健康成长的旨归上来。实际上，学生的健康成长是推动教育发展的根本动力，唯有认识到身上这担子的份量，才能鞭策我们放下架子、扑下身子，以无我的姿态投入到学生中去，真正发现并解决学生的矛盾和困惑，使我们的思想政治教育工作真正满足青年学生的成长期待与需求。
每个时代都有不同的英雄。当前，正值疫情爆发，严重威胁全国人民生命和健康的危急时刻，一线医护人员以他们的血肉之躯为我们筑起一道安全防线，他们无愧于这个时代的伟大英雄，他们身上所折射出的爱国奉献的精神气概，将激发各行各业的每一位中国人学习思考和发扬光大。正如钟南山院士所讲：守职是最大的政治。作为一名辅导员，身在“疫情”后方，当时刻以学生健康成长和发展成才为使命，以百倍的精神和斗志恪守“四心”，努力担当，踏实作为，才是对英雄最美的回应和致敬！
