2017年10月18日上午，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕，习近平总书记代表十八届中央委员会在中国共产党第十九次全国代表大会上作了报告，报告回顾了中国的历史和5年来党的工作，各项工作成效显著，报告实实在在，描绘的宏伟蓝图催人奋进。

总书记在十九大报告中专门强调，要健全学生资助制度，是对全体资助人的极大鼓励和殷切要求。总书记指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。十八大以来的五年里，人民获得感显著增强，脱贫攻坚战取得决定性进展，6000多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%以下。在精准脱贫的攻坚战中，教育扶贫、学生资助也是重要一环，是阻断代际贫困的重要途径，是实现教育公平、发展机会公平的重要保障。听到总书记在十九大报告中对学生资助工作的要求，全校资助工作队伍感到使命光荣，责任重大，心中有干劲儿，身上有力量。

文治书院院务主任张爱萍老师由《中国学生资助十年发展报告（2007-2016年）》分析，自2007年国务院出台《关于建立健全家庭困难学生资助政策体系的意见》以来，我国的学生资助实现了规模和总金额的持续增长。近十年，特别是十八大以来的近五年，国家资助的力度和广度都是前所未有的，这些政策，都在帮助寒门学生们打开通往梦想的大门。这样的国家良政，不仅仅直接帮助到千千万万的学生，还促进了教育公平实现质的飞跃，保障了教育事业健康快速发展，同时也在助推脱贫攻坚步伐。“知识改变命运，教育成就未来”已成为社会共识。所有的这一切，都体现了十八大以来，我们国家发展教育决心，要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育的决心。张爱萍老师充满自豪的说：“在任何地点，在任何时候，我都可以充满底气的讲，中国不允许，任何一个学生因家庭经济困难而失学！”

作为一线经济资助政策的执行者及大学生辅导员，南洋书院姬姣姣老师从习近平总书记在十九大报告中提到的“健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育”中，真真切切的体会到了学生资助政策的广度和深度。正是因为有党和国家的学生资助政策，才让更多学子有了施展才华和实现梦想的机会，这是实实在在的办人民满意的教育，实实在在的为人民服务。从自身出发，全校学生资助工作人员更应该继续做好本职工作，把党和国家各项资助政策落实到每个学子身上，积极引导青年学子践行社会主义核心价值观，倡导受助学子感恩资助，实践报国。

彭康书院辅导员王俊晗老师认为，习近平总书记的报告内涵十分丰富，传递出强有力的领导和执政信心。党的十九大明确提出要健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。我们的国家还处于社会主义初级阶段，社会的发展还不够平衡，尤其是西部地区，我们应该为那里的学生提供更多的经济方面的资助，同时鼓励更多的年轻人到西部去就业，在那里成就一番事业，积极推动西部地区的经济和教育发展，为我国提供更多更高层次的人才。

钱学森学（书）院辅导员朱博文老师认为，教育兴则国兴，教育强则国强。促进教育公平，让每一个贫困家庭的子女接受公平、高质量的教育是强国的基础。党和政府高度重视教育公平，不断健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育，不仅为贫困学子提供平等的受教育机会，也为他们改变命运创造条件。虽然入职仅有短短四个月，经历了家访、迎新、奖助评定的朱博文老师对我校助学贷款、绿色通道、助学金、奖学金、勤工助学、困难补助等资助政策已深有感触，多元资助体系使得家境贫寒的学生能没有后顾之忧，安心在校学习、生活，同时，资助育人也给予他们精神上的鼓励，让他们感受到祖国给贫困地区莘莘学子送去的温暖与曙光，激励他们更加勇敢去追逐梦想。

学生处学生资助中心也集体观看、学习了习近平总书记所作的十九大报告并热烈讨论。从事学生资助十五年的李俊兰老师讲到，作为一名学生资助工作者，多年来亲历了党和国家对学生资助的巨大投入，目睹了学生资助工作的显著成效，亲身感受到了学生和家长的感激真情，为我们的党和国家而骄傲！总书记在十九大报告中提出，中国特色社会主义进入到了新时代，我们的学生资助工作同样也步入新时代，学生资助工作队伍的使命和责任更为重大。具体到自己身上，要用实际行动把本职工作做的更仔细，更扎实，使国家投入的每一分钱都发挥作用，只有这样，才能无愧于这个新时代。

同样也是学生资助工作队伍老兵的孙晓亮老师特别关注的是，十九大报告在“提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理”部分首先谈到的就是优先发展教育事业，加快一流大学和学科建设，实现高等教育内涵式发展，健全学生资助制度。他认为，学生工作无小事，公平、公开、公正的为学生提供服务，就是落实党的教育方针，落实立德树人的根本任务。身为学生资助队伍中的一员，应当立足岗位做好学生的服务工作，以更加高昂的精神、更加优异的业绩为学生资助工作做出新的贡献。

结合十九大报告和巡视整改要求，负责精准资助和资助育人工作的赵丹老师认为，作为西安交通大学学生资助工作队伍的一员，要做到敢想实干，以“敢想”推动思想解放，以“实干”推动作风转变，用改革的思路和创新的办法积极推进学生资助工作，有效整合资助育人工作的各种资源，真正深入学生、了解学生的思想困惑、内心感受和实际困难，进行有针对性的引导和教育，实现内涵式的资助育人。

负责助学贷款的刘莹老师结合2007年以来国家助学贷款政策的不断完善，认为国家为家庭经济困难的学生完成学业提供了强有力的保障，体现了国家对家庭经济困难学生的关怀，体现了社会主义制度的优越性。

负责勤工助学、打造“温暖校工”义务家教品牌的刘斌老师谈到，作为一个中国人、一名党员、一名光荣的学生资助工作者，要深入学习十九大报告，充分认识党的十八大以来的5年，是党和国家发展进程中很不平凡的5年，从而进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”，从思想上和行动上更加自觉地同党中央保持高度一致，在学习中坚定理想信念，提升自身的政治素质和业务素养，主动为学生资助工作、为社会主义建设注入更多的正能量。

十九大报告使全校资助工作队伍倍受鼓舞，大家决心，在新时期新形势下，按照总书记的指示和十九大报告的要求，不断创新、努力做好学生资助工作，将精准扶贫和学生贫困认定相结合，将学生资助和思想教育相集合，发展内涵式资助，为党和人民的教育事业、为实现中华民族伟大复兴做出新的更大的贡献！