1月8日下午，西安交大党委副书记孙早在兴庆校区科学馆101会议室主持召开学生工作推进会。会上，各书院分别总结汇报了2023工作，党委研工部部长薛周利、党委学工部部长王欢汇报了近期研究生、本科生教育管理情况，回顾总结2023年度学生工作整体情况，并就寒假前后学生教育管理与安全稳定工作进行了通报和安排。同时薛周利就严格研究生学籍管理、强化兼职辅导员队伍选聘考核进行了部署，王欢就书院绩效考核导向、辅导员队伍赋能行...
为持续加强学生专业认知教育，帮助学生近距离感受学术科研氛围、激发学习兴趣，西安交通大学举办“实验室开放日”系列活动。本活动由学生处、教务处及实验室管理处组织，相关学院、书院联合开展。自11月启动以来，已举办相关活动15场，涵盖了国家级重点实验室在内的各类实验室、中心、平台近20个科研场所开放。在活动中，同学们学习实验室安全知识与规范，掌握专业基本知识，与老师们探讨实验问题，了解最新科研进展和学科前沿...
12月15日下午，“纵论四海”系列高端报告会第28讲在西安交通大学举行，中国海洋法学会会长、国际海洋法法庭前大法官、最高人民法院国际商事专家委员高之国教授做客报告会，作“日本核污水排海时期的国际法与国际治理”专题报告。西安交通大学校长助理、法学院院长单文华教授主持报告会。单文华教授在致辞中对高之国教授来校表示欢迎，他表示，希望通过本次讲座进一步培养交大学子的国际视野，期待交大学子更加关注和了解世界百...
12月6日上午，党委学工部举办“言之有理”辅导员工作坊，邀请陕西省思想政治工作重点研究基地专家、“艺术思政”研究基地主任、陆军边海防学院专家咨询委员会委员、西安音乐学院教授张津波作《行走的艺术思政课——艺术走边防》专题讲座，探讨新形势下思政教育与艺术教育相融合，用好艺术教育德育功能和美育功能的实践路径。全体辅导员、学院挂职组织员、学生处及团委教师代表参会学习，大学生党委组织员牛宏杰主持会议。张津波...
为充分发挥党组织共建互补作用，促进学科间交流，加强双院协同育人，2023年11月30日下午，人文学院、物理学院联合开展“文理支部共建、科技前沿探索、爱国青年同行”本科生党支部主题党日活动。人文学院组织员颜佳、物理学院组织员武婧以及人文学院崇实书院师生联合第二党支部、物理学院励志书院物理师生联合党支部、物理学院励志书院强基师生联合党支部六十余名党员、积极分子参加主题党日活动。 活动伊始，人文、物理学院三个...
11月23日上午，2023年陕西高校少数民族学生辅导员专题培训班在西安交通大学开班。陕西省委教育工委、省教育厅二级巡视员高巍，西安交通大学党委副书记孙早，西安交通大学学工部部长王欢出席开班仪式，省委教育工委学工部部长吕元主持开班仪式。 孙早副书记代表学校向参加本次培训的老师表示热烈的欢迎和诚挚的问候，他希望奋战在高校一线少数民族学生工作的教师们明确工作目标和使命、提高专业素养和能力、加强团队协作和交流互...
11月22日，西安交大党委学工部、大学生党委举办第84期思政论坛。邀请中组部全国组织干部学院原党委书记、西安交大管理学院教授袁治平作《做新时代学习型高校思想政治工作者》报告。党委学工部、大学生党委班子成员、理论学习中心组成员，各书院负责人，学院党委副书记、挂职组织员，全体辅导员，学武党支部、书院教工党支部党员等参加学习。学工部（处）部长、大学生党委书记王欢主持会议。袁治平教授围绕“学习型”“辅导员”...
党委学工部举办“行之有师”辅导员工作坊 为进一步培养和提升辅导员的学生教育管理能力，推动学生思想政治教育提质增效，党委学工部于11月8日上午举办“行之有师”辅导员工作坊，邀请仲英书院院务主任黄丽宁、学生处副处长张丹分别作《基于学业分析的大学生思想政治工作研究与实践》和《本科生辅导员工作的实务与思考》专题报告，研讨交流学生思政教育工作的思考与实践。全体辅导员、学院组织员、学生处教师代表参会。结合学生...
青春绽放，梦想闪光。9月22日晚，西安交通大学“闪亮的青春”2022—2023学年优秀学生标兵评选展示大会在兴庆校区科学馆101举行。经过院内评选、各书院推荐等一系列前期筹备，25位优秀本科生（含留学生）参与评选展示大会，最终评选出“优秀学生标兵”10名、“优秀留学生标兵”1名。电气学院、电信学部、能动学院、机械学院等11个学院的院长、党委书记及国家青年基金获得者，校优秀青年导师代表出任评审。大会通过微博、B站、思...
为了进一步增强双院协同育人，完善班主任工作体系，助力学生成长成才，人文学院2023年9月6日在主楼E-714会议室组织召开2023级新生班主任工作会，人文学院党委副书记王劲、崇实书院院务副主任王美玲，以及全体2023级新生班主任参加会议，会议由人文学院组织员颜佳主持。组织员颜佳详细介绍了《人文学院2023级新生班主任月度教育工作方案》，并对近期学生相关的重点工作进行传达和布置。她通过对工作方案的解读，建议新生班主任在...
