伴随书院的成长，见证别人的青春，真切地体会一种创业的挑战与艰辛，这种使命感与众不同。

                                                                          ——顾蓉

自2006年4月份开始做研究生兼职辅导员，同年9月学校第一个书院——彭康书院成立后进入彭康书院，2008年3月研究生毕业后正式留任辅导员至今，顾荣老师已经在辅导员这个岗位上工作了八年，这八年也已经使一个曾经青涩天真的小姑娘成长为一个优雅大方，善解人意的知心姐姐。八年，虽不是一个十分漫长的历程，但却是一份踏踏实实的坚守。这八年中也有不少值得顾老师珍藏的点滴记忆。

    从陌生到热爱：见证花样的青春

大学时代的顾老师就读于我校电气学院，本科期间从未曾想过今后要从事辅导员的工作，感觉这份工作与生活不是十分贴近，就在大学毕业前夕，顾老师只收到过一份工作offer。就读研究生后选择兼职辅导员，才开始慢慢地接触辅导员的工作，也就是在此之后，才慢慢开始喜欢上这份工作。

“本科时候起初对于辅导员的工作不了解，在接触这份工作之后才觉得这是一份真正值得去付出的工作，自己对这份工作就有了更多的认同感。然后就慢慢地发现自己原来是这么喜欢这工作。研究生毕业后我也有收到过工资比辅导员工资高出近十倍的工作offer，但是我还是选择继续做辅导员，没有别的，只是因为真的发现了自己喜欢的，它需要我在很多普通细碎事务中去投入和付出，但是却可以参与别人的青春，这就是我喜欢的感觉。”顾蓉老师这样讲述她曾经的选择。

这一个选择，就是八年默默地坚持和付出。无论曾经经历过什么，如今顾老师都以一种泰然的口吻告诉我们——我随着书院一起成熟，书院见证我的成长，我参与别人的美丽年华。

从接触到信赖：延续质朴的信任

学生眼中的顾老师是一位知心热心的大姐姐，很强的亲和力使很多同学在有困难的时候都会找顾老师谈心。曾经有很多刚入学的的大学生在今后的学习和生活方向上产生了迷茫，顾老师会耐心地疏导，积极地鼓励，直到学生找到新的方向，瞄准新的定位；对于很多大四面临毕业压力的学生，顾老师会帮助建立信心，提供可靠建议，帮助准毕业生度过这一艰难的时期。

“进入大学相对于高中是一个教育模式的改变，而进入社会相对于大学生活是一个生活方式的转变，不论是大一的新生适应期，还是大四的就业选择期，对大学生来说都是艰难却又重要的，我作为辅导员老师，就一定要认真耐心地与这些同学进行沟通交流，尽量为他们解决这些困惑他们的问题。”顾老师这样和我们分享她在工作中的心得。

就是因为这样悉心投入的工作，顾老师赢得了很多学生的信任，很多已经毕业了的学生在遇到生活或者工作上的问题的时候还会找顾老师聊几句，从顾老师这里得到一些安慰和鼓励。“这是一种信任感的延续，我自己也会觉得这是一种成就感，尤其是每次帮别人解决了困惑之后。”顾老师对于这种学生们毕业后的反馈感到欣慰且自豪。

从平凡到优秀：期待华丽的蜕变

刚刚走进顾蓉老师的办公室，就看到顾老师正在和几位同学认真地讨论着什么，最后送走学生时候还仔细地对学生们嘱咐几句。上午刚刚参加完“陕西省第二届高校辅导员职业能力大赛”的顾老师，脸上始终洋溢着胜利的喜悦。“今天的比赛是初赛，拿到了第一，顺利出线。后面紧接着还会有省级决赛，以及国家级比赛。我都会认真准备，无论最后结果如何，我觉得重要的是我如何展示我作为一个西安交大的辅导员的风采。”对于今后的比赛，顾老师有自己的期待。

而对于今后的工作，顾老师也有更长远的打算。“如今大学生们生活经历更丰富，遇到的挑战也越多，所以我会希望在建设书院的过程中进一步丰富提高学生独立能力的平台，努力帮助同学们完善自我，提高综合素质。当然很重要的一点就是如今大学生艰苦奋斗的精神有所缺失，希望能够通过一系列活动来让同学们体会到艰苦奋斗的重要性。我也希望自己能够更专业化，职业技能再有一个大的提高，这样才能更好地帮助同学们提高自身能力。”

    当八年的时光静静地从一个天真烂漫的少女身边溜走时，这个曾经青涩的女生用蜕变诠释了这八年的意义。八年的默默奉献，八年的艰苦奋斗，八年的坚守与见证，让顾老师收获了一个没有遗憾的青春岁月。顾老师曾经在一篇名叫《怎样的你》的文章中写道：做一个真诚的人，做一个真实的自己，奋斗的青春更美丽。