近日,西安交通大学2023年度秋季退役大学生返校欢迎会举行。校党委副书记孙早,教务处副处长贺进、退役学生所在书院负责人等出席欢迎会。会议由校武装部副部长问鸿滨主持。校武装部负责征兵工作的马懿杰老师介绍了学校今年退役返校学生的基本情况。今年学校退役士兵共计11人,其中两名毕业生同学已直接返回原籍,剩余九名返校退役士兵圆满完成兵役任务,顺利返校。孙早代表学校向各位退役复学、重返校园的战士们表示热烈欢迎。...
9月29日,中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁在京会见全国少数民族参观团。他表示,党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,民族地区发展处于历史上最好时期。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,要牢牢把握团结奋斗的时代要求,引导各族群众坚定不移听党话、跟党走,汇聚起奋进新征程、建功新时代的强大力量。王沪宁表示,组织全国少数民族参观团,是...
情系军训场,关怀暖人心。2023年8月25日,西安交通大学2023级学生军训旅在东南田径场举行军训慰问活动。西安交通大学党委常委、副校长洪军、相关职能部门负责人、各学院主要负责人、全体参训教官及参训学生参加本次慰问活动。上午9点,经教官整队,同学们队列整齐、身姿挺拔。各学院领导深入场地,表达对学生们的关心和祝福,鼓励同学们发挥吃苦耐劳的精神,圆满完成军训任务。各学院都为学生都准备了丰富的慰问品,逐一发到每...
近日,6238名2023级本科新生在家长的陪伴下,从五湖四海汇聚至西安交通大学,开启求学生涯的新篇章。为了帮助新生与家长及时了解学校发展历程、经济资助帮扶体系、学校双院协同育人举措等情况,各学院、书院联合举办本科新生家长见面会,通过政策解读、交流答疑等形式传递交大声音,凝聚家校合力,共同做好协同育人。电信学部、钱学森学院联合仲英书院共同召开新生养成教育第一课暨新生家长会,介绍学院、书院基本情况,以及学生...
金秋结硕果,校园迎新才。8月17-19日,一群充满活力的新生怀揣着对未来的憧憬、对新环境的期盼、对新知识的渴望,踏进西安交大校园,开启大学美好生活。人文学院师生以饱满的精神状态迎接人文新学子的到来,迎新工作井然有序开展。精心组织,双院协同共迎新生“同学欢迎你!请问你有什么需要帮助吗?”“书院在西边,我让志愿者同学带你去”“建议你可以先把行李放在宿舍,再去报到体检,请这边走”……炎炎烈日下,人文学院2023...
为进一步加强双院协同育人,推进校企合作,助力乡村振兴,2023年7月19日-21日,由西安交通大学人文学院、崇实书院十名师生组成的“永联同心”队伍前往江苏省张家港市永联村开展暑期“三下乡”社会实践。社会实践队伍由人文学院党委副书记王劲、崇实书院院务副主任王美玲、人文学院党委组织员颜佳带队。江苏省张家港市永联村于1970年在长江滩涂围垦而成,曾是苏南地区面积最小、最落后的村庄。自改革开放以来,永联坚持走乡村振...
为深化双院协同育人工作,切实提升本科生班主任工作效能,加强本科生教育教学工作,西安交大举办2023年本科生班主任系列专题培训,助力学校人才培养高质量发展。启动开班仪式,开展集中专题培训7月15日上午,西安交大2023年本科生班主任培训班启动仪式在仲英楼B905报告厅举行。学工部、教务处及各书院负责人、2023级新生班主任参加了启动仪式。学工部副部长李新安主持会议。学生工作部(处)长王欢在启动仪式上致辞,她对参加培...
为帮助新聘辅导员尽快适应岗位要求、理解岗位职责、提升职业素养、实现角色转变,推动辅导员队伍建设职业化、专业化发展,7月11日至21日,西安交通大学举办2023年新聘辅导员岗前培训班,对新聘辅导员进行全方位集中培训,20余名“西迁新传人”正式启程。明确主责主业,勇担育人使命为落实立德树人根本任务,传承弘扬西迁精神,西安交通大学自2019年入选教育部“一站式”学生社区试点高校以来着力打造党建引领、知行兼修、师生共...
6月8日下午,西安交通大学召开学生工作专题会议,围绕高质量开展主题教育,持续加强学生思想教育引领,夯实学生工作队伍管理和集中做好考试季与毕业季的“双院协同育人”、学生安全稳定保障等方面工作进行研讨交流,并就下一阶段重点工作进行部署。西安交大党委副书记孙早主持会议并讲话。党委研工部部长薛周利,党委学工部副部长李新安分别汇报了近期学生工作重点任务推进情况,并通报下一阶段工作安排。保卫处副处长王宏科通...
根据《中共陕西省委教育工委办公室关于申报2023 年度陕西高校学生工作研究课题和精品项目的通知》(陕教工生办〔2023〕5号)文件要求,经各单位推荐,学工部、研工部组织专家对申报的学生工作研究课题、精品项目进行评审。根据专家的评审结果,现决定拟推荐学生工作研究课题《“一站式”学生社区场域下辅导员与专业教师协同育人研究》《三全育人视域下高校学生社区文化育人体系构建与路径探索》(共2项),学生工作精品项目《“...