主题班会促交流 学业准备需尽早9月16日到9月19日，学工组分别组织各个新生班级召开了班会。通过自我介绍让大家有了初步的认识，并组建了班委。辅导员于媛芳老师向大家详细介绍了学工组负责的安全稳定、学生活动、党建、奖助贷及就业工作，希望大家在研究生阶段，能合理安排学业，积极的参加各类学生活动，提早规划好自己的职业生涯，尽早的从知识储备、实践技能等方面做好准备，争取能在毕业时发表高水平论文，找到一份满意的...
王星傑，临床12班班长，认真负责，关心同学。生活中的他，对运动有着极度的热爱，在大学期间每年代表启德书院参加校运会，并获得颇多荣誉；作为此次重跑西迁路的40位核心跑手之一，并和其他两位校友担任全程伴骑人员，陪伴每一位跑手，接下来就让笔者带领大家，一起了解王星傑背后的故事，感受属于他的热血青春。记者：你好！很荣幸能采访你，也感谢你给了我们这样一个进一步了解你的机会。首先，我想大家非常想知道是什么让...
9月17日下午，大学生党委2015年第七次集体学习会在励志书院星空间举行，校党委副书记、大学生党委书记宫辉，大学生党委委员参加学习会，会议由南洋书院院务主任刘茹轮值主持。就业中心负责人以及励志书院全体辅导员列席本次学习会。本次大学生党委集体学习会，主要学习《资本论》第四篇第十二章《相对剩余价值的生产》制造业的资本主义的性质开始到第十三章《机械与大工业》中的工厂部分；讨论的主题是马克思主义的中国化、时...
漫漫长跑路，浓浓校友情——启德师生共迎重跑西迁路校友返校“重跑交大西迁路”活动即将落下帷幕，西安交通大学启德书院经过精心组织，于2015年9月19日下午在雁塔校区门口组成师生欢迎队，热烈欢迎校友返校。启德书院党总支书记院务副主任李新安老师和启德书院团工委副书记赖函老师都参与了此次欢迎仪式，启德书院团工委学生会成员以及其他兄弟组织成员自觉加入了此次欢迎仪式。 欢迎仪式开始之前，小黄衫们提前到场进...
2015年9月17日19:30，2015级学长辅导员聘任大会暨优秀学长辅导员表彰大会在病理南楼举行，出席本次大会的有西安交通大学启德书院院务副主任李新安老师，院务主任助理办公室主任龙树荣老师，常任导师吴发灿老师以及众多学长辅导员。大会伊始,奏中华人民共和国国歌.全体起立，行注目礼。随后，龙树荣老师发表讲话，他表达了对2014级优秀学长辅导员的赞扬，并希望2015级辅导员向前辈学习，不辜负书院众望。接着进行优秀辅导员...
9月15日，西安交通大学航天航空学院迎新大会在主楼C105举行，航天学院院长申胜平教授、分党委书记侯德门研究员、仲英书院院务副主任徐慧及学院各系负责老师出席本次迎新会。大会由学院李成杰副书记主持。航天航空学院院长申胜平教授以“心中的英雄”为主题，“寻根”为切入点，从西安——中华文明之根、交大——中国大学之根和航院——中国力学之根三个层面，列举丝路起点西安在历史长河中沉淀下来的一系列富有文化底蕴的景...
学习安全知识，建设平安校园安全是大学生顺利完成学业的基本保证，是一个学生健康成长和立志成才的首要条件。为了强化新生的安全意识，建设平安校园，在中秋和十一假期来临之际，启德书院党总支在2015年9月20日晚7点于病南教室举办了一场“安全教育讲座”，邀请了保卫处的南华队长作为演讲嘉宾。此次讲座由13级医学党支部和13级经护党支部共同承办，两个党支部分工合理，执行有力，为当晚的讲座做好了充分的准备。启德书...
启德书院13级学生党支部积极开展组织生活——学习“习近平总书记阅兵典礼讲话”9月17号中午，启德书院13级医学党支部有关学习“习近平总书记阅兵典礼讲话”的组织生活会议在10号楼三楼会议室如期召开。会议期间全体成员首先通过视频重温了习总书记在阅兵典礼上的精彩讲话，视频放映之后，主持人让大家以小组进行了5分钟讨论并准备发言。之后大家就讲话中的一些关键语句或是重点内容，如“中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗...
9月15日晚，经金学院2015级本科、研究生迎新大会在财经东配三会议室举行。冯根福院长、宋丽颖书记、魏玮副院长、孙早副院长、严明义副院长，宗濂书院院务主任何益敏、启德书院院务副主任李新安以及学院相关工作人员共聚一堂欢迎新同学。大会由学院学生工作专职委员周建伦老师主持。教师代表李倩寄语新生：百年交大的人文气息、创新活力为同学们开启了人生新的篇章。在大学自由的空气中，要努力读书但不能尽信书，要逐步培养...
9月14日晚，食品装备学院2015级新生开学典礼暨入学教育大会在崇实书院128会议室举行。学院副院长赵宏教授、仪器系主任周翔老师、崇实书院院务主任助理张王民老师等出席典礼，食品装备学院2015级全体新生参加典礼。典礼由院办主任韩煜老师主持。典礼在同学们热烈的掌声中拉开序幕，赵宏副院长代表学院对2015级入学新生表示欢迎，并感谢朝气蓬勃的新生为学院注入了新的活力。他强调学院可谓“两新一旧”，即新的学院、新的培养...
